자폐성장애 특수교육1 14. 자폐성장애의 교육 자폐성장애의 통합교육 자폐성장애의 통합교육은 자폐성장애 아동의 의사소통과 사회적 상호작용의 어려움을 개선 하기 위해 도움이 된다. 일반(비장애) 또래 아동의 행동을 보고 따라 하거나 모방 등을 통해 교육받은 것을 자연스럽게 확인하고 적용할 기회를 가지기 때문이다. 1) 성공적인 통합교육을 위한 일반적인 지침 ① 자폐성장애가 지니는 사회적 발달의 일탈적 결함이라는 장애 특성에 따라 개별 아동을 위하여 체계적으로 계획되고 실행되는 개별화 통합을 해야 한다. ② 통합 환경의 사회적 맥락과 활동이 환경 중심의 흥미와 동기를 유발해야 한다. ③ 통합 환경 내의 성인과 또래들이 적절한 역할을 수행해야 한다. 학급의 담임교사의 적절한 역할은 통합교육의 성패에 결정적인 영향을 미친다. ④ 자폐성장애아동의 통합교육이 성.. 2024. 3. 9. 이전 1 다음